记不清上一次读儿童文学类读物是什么时候了,白雪公主小红帽的故事还是儿时留存的记忆。好像长大就是变得越来越复杂,考虑的范围扩大,不断被现实束缚。渐渐忘了初心,不再纯粹,也没有得到追寻的自由。
可是小孩子不一样,小孩子应该是简单的,是无忧无虑的。却总在不经意间读到,某某家长送孩子上数个补习班,只为让孩子赢在起跑线上,虎爸狼妈似是常态,自由也过早的销声匿迹,不禁唏嘘。
孩子的教育问题好像永远不会过时,总有孩子新生,总有父母初成。
课堂上曾听何云波老师说过关于女儿的教育,他不愿束缚孩子的想象力,努力给孩子自由的天性发挥留出足够的空间,让孩子长成本来的样子。老师在快知天命之年喜得千金,当中文人的情怀与父爱的天性碰撞,便产生了宝宝语录。《宝宝语录》记录了宝宝从两岁多到六岁多四年间的话语,这些话语稚嫩、有趣。是孩子在成长过程中对世界的观看、感受与表达。而这份陪伴、见证了孩子成长的语录也在宝宝即将步入小学的时候汇成一本充满爱的小书。
这本书,意在让慢慢长大的孩子回头看他们自己,更让普天下的父母们能够留意孩子的一言一行、所感所悟。
《宝宝语录:爱与美的童话》,刚接触这本书的时候,很难相信它出自一位主要从事比较文学、俄罗斯文学以及围棋研究的教授之手。这是一本与学术著作画风迥异的图书,看书名更像是儿童文学作家所写。但细细读时,便会觉得定是何云波老师所写,一个拥有自由、有趣灵魂的人才愿去记录,才能去感悟。
全书多在记录,何云波和妻子将女儿小弈兮生活中的言行用最简单,最真实的语言记录,共116则语录,字里行间洋溢着女儿的纯真与父母的情深。这本书图文并茂,每一则语录篇幅短小,读来轻松。适合孩子读,因为他们能从中读到自己,又像与一个有趣的小朋友生活玩耍;也适合大人读,读完这本书,或许家长会在孩子的教育方面有不一样的收获,找到与孩子合适的相处之道。
书中谈到给孩子取名,因为何老师喜爱围棋,便为女儿取名弈兮,但却并未想过要把她培养成著名棋手,或者着意教授什么。孩子可以完全按照自己的想象去下棋,机器人棋、魔兽棋、彩虹棋......孩子就应该是自由的,而不是在天马行空的年龄被灌输沉闷的规则,他们不必早早地就知道必背的口诀与定式。
关于快乐,宝宝语录里,小弈兮告诉何爸爸自己每天都去画画班和舞蹈班,虽然很辛苦但都坚持了下来,被问到原因却是,为了长大能当明星。想来应该是老师教导的。对于女儿的回答,何爸爸表示无语,既不能否定孩子,因为坚持是必要的,却也不曾肯定,其实快乐是不需要坚持的。
孩子是天生的诗人。在何老师眼中,所谓诗,是一个人的童心、初心和爱心,不应该为了让孩子赢在起跑线上,过早地让孩子“苦读”,而远离了“诗”。是啊,童年不就应该是一个品尝月亮味道、滑彩虹桥的自由自在的年纪吗?
金斯伯格说,自由只存在于束缚之中,没有堤岸,何来江河。
同样的,自由并不意味着纵容,孩子的自由成长,需要以原则为框架。让孩子释放天性,不是让她想做什么便做什么,给孩子自由的同时,家长也在引导孩子树立正确的观念,这里的对错并非书本上的判断,而是生活中不可逾越的底线,是孩子再小也必须要懂得的道理。
生活中,宝宝会因为不好好吃饭被凶,也会因为表现好得到奖励。就像书中说的那样,父母与子女之间也是充满了博弈的。博弈的过程需要必要的妥协,同样也需要坚持原则。这是下棋和人生都需要遵循的均衡法则。
孩子是纯粹简单的,他们在对大人的模仿中成长,却又有自己对世界的理解,每个孩子都是天生的创造家。荡秋千时的一轮明月可以勾起宝宝的登月计划,“到月亮上用草莓、苹果、火腿肠做月饼”,要怎么上去呢?“荡秋千上去、坐跷跷板弹上去、装一对翅膀飞上去”。悄悄告诉你,原来正确的反义词叫做“反确”,熊大熊二不是好人,而是好熊。更多有趣的内容都已跃然纸上,只待翻阅品味。
童年是人生中一段十分美好的时光,但有些东西却在不知不觉中随岁月悄然逝去,人们大概能做的就是以文字的方式记录下那些美好与纯真。《宝宝语录:爱与美的童话》便是如此,不论孩子还是大人,愿每个接过这本小书的你,都能在坚守原则与底线的同时,自由的生长,长成自己想要成为的样子,长成生命最本真的样子,去感受生活的爱与美。
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(《宝宝语录:爱与美的童话》,何云波、何弈兮、袁娜著,青岛出版社,2018年10月出版)