10月23日下午3：00，国家教育部语言文字信息管理司司长、国家语言文字工作委员会副主任、中国社会科学院研究生院语言应用系主任博士生导师、中国语言学会常务理事李宇明司长莅临我校图书馆学术报告厅为我校师生作一篇题为《努力提高公民的语言能力》的学术报告。报告会由我校副校长王继平主持。

在报告的开始李司长就指出大学的使命：大学是国家、民族之责任，更有弘扬、传承文化之使命，并以此引出“语言”的话题。报告主要包括两个内容：一是国家语言发展的责任，二是当代中国需要什么样的语言能力。

李司长首先谈到公民的语言能力即语种能力和语言技术水平。在语种能力方面，他将世界最富有的国家——瑞士与中国作对比：“相比瑞士众多可利用的语言，如德语、法语、意大利语等，中国语言能力较差，全民学英语投资大，效果小，其他语言学习就更少。”因此他强调未来100年阻碍中国发展的会是语言。在语言技术方面，李司长谈到书写能力的传承和现代语言技术的掌握两个方面。接着他对汉语能力方面提出一些新颖且不容忽视的一些问题：母语尊严、八股文风、书写能力下降、文学含量、新的雷人字词、学生厌学语文等。针对这些问题，他提出了提升公民语言能力方面的措施：树立公民语言能力的国家标准；加强学校教育；将语言科学引入各级各类教育中；语言科学的社会普及；加强科学研究，学术不能缺环，学者不能缺位。此外，李司长也指出语言学在基础教育、语言技术和国家语言政策三大方面的失声，而且我国缺少语言方面的人才，对我国国防、外交有不利影响。

紧接着报告进入对话及交流阶段，就一位中文专业的研究生提出的如何面对现在网络词语频繁的现象问题，李司长建议要学会宽容，而且要明白多数网络语言其实也是合乎语言规范的。对话交流环节过后，王校长对报告会作了总结，高度赞扬了李明宇司长的报告融“思想性、指导性和一时性”为一体，高屋建瓴，深入浅出，具有很高的理论价值和很强的现实指导意义。整场报告李司长也用诙谐幽默的语言带动会场气氛，赢得阵阵掌声。

据了解，李宇明司长的主要学术研究方向为语言学伦理、现代汉语、心里语言学，特别是在语法、儿童语言学、聋童语言康复等领域造诣很深，现已出版《儿童语言的发展》、《理论语言学教程》等专著10余部，发表论文170余篇，先后主持了国家中华社科基金项目四项，为我国语言学的发展做出了巨大贡献。