11月7日下午2:30，“文心杯”新生辩论赛在经管楼202教室拉开帷幕。辩论双方分别是，前者代表正方，支持"高等教育应宽进严出"的观点;后者代表反方，支持"高等教育应严进宽出"的观点。担任该场辩论赛评委的有翟晓灵，朱敏和敖君。最终，15中文一班的戴炜烨获优秀辩手称号，而15中文二班获得了本场辩论赛的胜利。

比赛开始，首先，正方一辩在规定的3分30秒之内阐述了正方观点。她先介绍了"宽进严出"的含义，即放宽进入大学的标准，收紧毕业的标准。之后，又陈述了自己的理由:目前普遍存在"大学生数量多，素质低"的现象，应提高毕业标准以期提高大学生素质。紧接着反方一辩也详细解释了"严进宽出"的内含，即提高入学门槛，放宽毕业标准。同时，她也说到，如今中国的教育资源是有限的，必须合理分配有限的资源，只有这样才能更好推进社会主义现代化建设。双方论证皆字字在理，充分阐述了己方观点。

双方一辩陈述结束，进入质询环节。正方四辩首先问道，中国的大学生如此之多，却在不同时期出现了不同程度的“用工荒”，这是否是“宽出”造成的？问题紧扣辩题，接着，反方一辩沉稳应答，说道：所谓“宽出”是有标准的宽出，是基于大学生已具备基本素质的基础上的。而后，反方四辩也同样质询了正方观点，并要求对方一辩回答。双方问答相间，你来我往，甚是激烈。

之后，双方二辩都试图找出对方观点的漏洞，以质询对方观点的可行性。反方二辩率先作出了驳论。她以清华大学为例子，介绍了当年实行扩招的“恶果”，正是因为当时清华大学扩大了入学名额，才出现了当年那批毕业生素质不高的状况。然后，她又说到“宽进”会过度消耗中国资源，不符合当今国情。轮到正方二辩陈述时，则没有正方二辩质询的条理清楚，话语间略显生硬，曾几次出现词穷状况。

驳论过后，便是最精彩的自由辩论环节。双方一问一答，思路清晰，陈述清楚。然而，此时的辩手语速极快，争分夺秒，时常出现双方选手“抢话”、“撞话”情况。这也足以证明辩论赛的激烈程度，唇枪舌战中，在场的各位观众都为辩手们捏了一把汗。

双方辩论临近结束，总结陈词环节是对之前环节所述观点的补充和综述。总结完毕，评委代表发言。她先赞美了双方辩手陈述得当，条理清晰，也指出了个中不足。几分钟后，主持人宣布比赛结果已出，15中文一班的戴炜烨获优秀辩手称号，15中文二班获得辩论胜利。

至此，本场辩论赛顺利结束。